簡單而不失活力的教學空間改造

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機構位於加泰羅尼亞的cerdanyola del vallés鎮上,主要面向兒童、青少年以及年輕人:這樣一個廣泛的羣體也反映出了該機構新身份的特點。

簡單而不失活力的教學空間改造

豆莢狀的空間能夠滑動大型推拉門以圍合

在123平方米大小的空間內安裝有佔總層高四分之三的膠合板牆體,可以化利用自然光。在這些分區之間是一系列較爲私密的學習區域,在這裏教師們可以透過英語課程等幫助那些準備上大學的學生備考。豆莢狀的小空間可以透過滑動的大型推拉門圍合。

簡單而不失活力的教學空間改造 第2張

創造出的一系列學習區域

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空間以門封閉起來之後形成一個相對私密的學習環境

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該教育機構主要面向兒童、青少年和年輕人

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教師們以英語課程等幫助學生備考

簡單而不失活力的教學空間改造 第6張

整個設計中的色調相同

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電腦室

簡單而不失活力的教學空間改造 第8張

教育機構位於加泰羅尼亞的cerdanyola del vallés鎮上

簡單而不失活力的教學空間改造 第9張

學校入口

簡單而不失活力的教學空間改造 第10張
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